quarta-feira, 24 de setembro de 2014

Audição temática de carnaval

Na Preparação e nos ensaios.














RELATÓRIO DA ACTIVIDADE DE CARNAVAL


Actividade: Audição de Carnaval.
Destinatários: Alunos do 1ºciclo.
Professores e Encarregados de Educação, comunidade Educativa.
Local: Auditório da escola, Adelina Caravana
Recursos: Piano, Instrumental Orf

Data: 28-02-2014
Hora: 10:00

Dinamizadores, Colaboradores:
Professores de Educação Musical – Formação Musical;
Professores titulares de turma, 3º ano A e B.

Participantes, Professores: Professores de Educação Musical
Alunos: 52 Alunos
Objectivos:
Comemorar o Carnaval de forma ordenada e divertida;
Recorrer à interpretação musical vocal como forma de expressão; 
Motivar os alunos para a prática instrumental valorizando a criatividade
Recorrer à interpretação instrumental como forma de expressão;
Aplicar os conteúdos desenvolvidos na disciplina de Educação Musical;

Desenvolvimento da Actividade.
O professor de Educação Musical ficou responsável pela actividade inédita na escola que apresentou no início do ano letivo, Audição de Carnaval, com a colaboração do par pedagógico Sara Rei.
Esta Actividade decorreu no auditório da escola e foi dinamizada pelo professor de Educação Musical e alunos do 3º ano, A e B. Na apresentação estavam presentes professores, alunos de 1º ciclo, e Encarregados de educação. A actividade consistiu na interpretação vocal, com acompanhamento instrumental Orff de músicas alusivas ao carnaval ensaiadas na disciplina de Educação Musical, fomentando desta forma o espírito carnavalesco.
O principal objectivo foi envolver os alunos numa interpretação musical, cujo desempenho lhes permitiu evidenciar as aprendizagens da disciplina promovendo o sucesso obtido ao longo de ensaios motivando os colegas de outros anos.

Avaliação da Actividade.
A Actividade desenvolveu-se como o previsto, tendo-se observado uma boa adesão por parte de professores e alunos. Considera-se importante salientar que a participação dos alunos do 3º ano foi com elevada motivação uma vez que na escola os alunos têm por hábito recorrer ao disfarce apropriado.  
Efectuando uma avaliação geral considera-se que esta actividade teve um resultado final Muito Bom/Positivo.